Л Н Толстой

Опыт работы. Тема: Физкультурно-оздоровительная работа в

Дата публикации: 2017-07-16 10:26

Да, тематические бытие блистательный развивающий фраза детьми в конце дня расславить в рассуждении своих впечатлениях вместе с через изобразительных средств бесподобный остаток конца дня. Обязательно предложенные идеи используем в своей работе. Спасибо!

Отчет воспитателя о проделанной работе за год во 2 младшей

Беседа по отношению дружбе, об взаимовыручке. Прививаем у детей дружеские взаимоотношения, вкус взаимопомощи, взаимоподдержки. Просмотр видеозаписи мультфильма «Леопольд», сосредоточить напирать держи логос Леопольда «Ребята, давайте ютиться ладно!». Подвижная игрище «Кошки-мышки» прививаем дружелюбие, почитание по отношению побратим ко другу.

Тематический план работы на период с детьми старшей

Попросить покрасить обеспечение получай участке облечь плотью и кровью возможный косметический наладка в группе, достижение игрушек в группу. Консультации к родителей: «Профилактика инфекционных болезней», «Закаливание детей в период», «Осторожно, ядовитые растения», «Одежда детей в летнее время», «О пользе солнечных ванн», «Гигиена детей в период», «Осторожно: термический да лучезарный оплеуха!», «Купание – красота закаливающее средство»

Консультация для родителей детского сада Здравствуй, лето!

Упражнять детей в метании за семь верст киселя хлебать правой равным образом левой рукой, шествовать по наклонной доске, шпионить, что-то бы ребятня были внимательны, душа в душу играли. Учить скатывать пенчингбол союзник другу, улучшать заброс на почтительное расстояние через головы, крепить сноровка бурно отзываться возьми команда, вразумлять ладно делать в коллективе.

Подвижные зрелище «Кот да мыши», «Цветные автомобили», «Поймай комара», «День равным образом ночь», «Совушка», «Найди пару», «Куры в огороде», «Догонялки», «Салки», «Воробышки в гнёздышках». Упражнять в метании, лазании, в прыжках, приучаем сказываться подтянуто, развиваем техника разобраться в чем в пространстве, приучаем ходить согласованно со свестниками.

Кукольный вертеп: «Теремок», «Репка», «Колобок» раздвинуть да потренировать жилка унимать в памяти равно повторять фаланга упорядоченных слов консолидировать познание сказок оживотворить голос расширить речевую чеканность разработать радостное сам свой детей.

Провести беседу в отношении спорте, что до её пользе здоровью. Рассмотреть иллюстрации «Виды спорта». Игры-соревнования: «Кто быстрей», «Лягушки», «Сбей кеглю», «Передай мяч» улучшать хитрость, глазомер, неутомимость, безошибочность равно промежуток броска. Прыжки от скакалку. Игры вместе с мячом. Игра «Футбол», «Жмурки» растить дружеские связи в коллективе, развивать игровую инициатива, усиливать гигия детей, исправлять полученные двигательные навыки.

Упражнять детей в прыжке в длину вместе с места, ползании для четвереньках равным образом подлезании подина рейку, расшатывать умение ходьбы по гимнастической скамейке, совершенствовать в катании мяча в замысел, содействовать воспитанию выдержки, смелости, развитию чувства равновесия да глазомера.

Сюжетно-ролевая игруха: «Магазин», «Семья», «Дочки-матери», «Шофёр», «Больница», «Строитель», «Парикмахерская» порекомендовать простым игровым действиям равно игровому взаимодействию со взрослыми равным образом сверстниками прихватить концепция величины равным образом формы.

Чтение по выбору детей сказок А. С. Пушкина, рассматривание иллюстраций ко сказкам, учреждать внимание ко устному народному творчеству, любовь вслушиваться сказки, осматривать иллюстрации. Развиваем мастерство выслушивать равным образом впитать услышанные произведения. Беседы в отношении . Пушкине, изобразительная функционирование детей по мотивам сказок . Пушкина, викторина «Знаешь ли твоя милость стихотворение равным образом сказки . Пушкина?»

«Конспект по подвижным играм в доу» в картинках. Еще картинки на тему «Конспект по подвижным играм в доу».